Formation des aidants numériques & des médiateurs num
Groupe de travail associé
- Compétences numériques du quotidien
Description, objectifs
Formation en continue qui aniticipe les évolutions afin que les aidants numériques ne soient pas "à la traine".
Former les acteurs sur :
- transmission des usages
- esprit critique
- impact environnemental
- simpact sur la santé physique et mentale
Partir de l'existant. Il existe déjà des formations (AGATE) + mise en réseau.
Former les acteurs sur :
- transmission des usages
- esprit critique
- impact environnemental
- simpact sur la santé physique et mentale
Partir de l'existant. Il existe déjà des formations (AGATE) + mise en réseau.
Fiches actions correspondantes
- Aller plus proactivement dans les lieux de vie
- Avoir des actions de sensibilisation et formation ciblées sur les parents
- Avoir une coordination des médiateurs numériques au niveau départemental
- Clarifier les missions de chaque acteur
- Coordination Bassin de vie - (1er cercle) Mettre en place des groupes d'acteurs
- Coordination Bassin de vie - (2ème cercle) Elargir le réseau
- Créer un lien entre les acteurs de la médiation numérique et les acteurs de l'éducation (Education nationale,
- Définir un champ lexical simple commun
- Définir une offre de formation (Kit de survie)
- Définir une politique publique dédiée et pérenne
- Déploiement d'une offre d'équipement solidaire
- Développer des actions de formation aux Cultures Numériques
- Développer des modalités de financements qui motivent les structures à faire de la médiation numérique
- Elaborer un socle de compétence de base pour tous les citoyens
- Etude stratégique sur l'opportunité d'une filière
- Fond de financement des actions mednum (avec des acteurs privés)
- Former/sensibiliser tous les acteurs de la (toute) petite enfance
- Identité visuelle unique / Marque
- Imaginer des formats d'animation pour les grands débutants
- Imaginer des formats innovants
- Incorporer de la culture numérique dans toutes les formations initiales et continues
- Intégrer la question des compétences numériques dans la journée défense et citoyenneté
- Intégrer les "cités éducatives" dans le réseau d'acteurs
- Intégrer un socle numérique à TOUTES les formations
- Lier don/prêt/vente solidaire à un accompagnement court et de base au numérique
- Mettre à dispo de l'équipement + connexion et valoriser/structure l'offre
- Mobiliser les gisements de matériels
- Multiplier les portes d'entrée
- Mutualiser les formations pour les pro
- Opération de collecte animée
- Organisation d'évènement Grand Public
- Organisation d'évènement Pro
- Organiser des ateliers de prise en main du référentiel PIX
- Organiser la distribution de matériel reconditionné
- Proposer des fresques du numérique
- Proposer une identification/certification commune aux acteurs
- Qualifier le métier de médiateur numérique
- Recenser les acteurs médiation numérique
- Recenser les actions publiques ET privées de médiation numérique
- S'assurer d'une formation minimale pour être médiateur numérique
- Sensibiliser via les médiateurs numériques
- Se rapprocher des entreprises
- Simplifier !
- Stabiliser une politique publique (poste)
- Travailler avec l'Education nationale
- Travailler les pratiques émancipatrice du Num
- Trouver des leaders d'opinion du reconditionné et de la sobriété
- Valoriser les offres et connexions solidaires
- Valoriser les outils existants et les renforcer